＜反思低頭族＞（模擬考試題） 閱讀全文〈課程｜反思低頭族－－莊敬高職升學班美容科／童慕恩〉
分類: ＃2012 – 2017 國文與作文教學記
課程｜善意，在手中－－莊敬高職升學班餐飲科／傅筠霈
＜善意，在手中＞（100年統測作文） 閱讀全文〈課程｜善意，在手中－－莊敬高職升學班餐飲科／傅筠霈〉
[健康＆勵志] 最年輕國際調酒冠軍／「三手菸」毒害小孩最深／羅光廷號召水資源計畫
今天開導師會報時，常董分享給大家的兩篇新聞。
自己也覺得喜歡、有幫助，所以紀錄下來，激勵自己，也給大家參考。
最年輕國際調酒冠軍郭植伶 最愛穿國旗裝
2014/03/19
【聯合報╱記者張錦弘／台北報導】
去年從高雄市中山工商畢業的郭植伶，四歲就展現調酒天分，是國內外比賽常勝軍，更是最年輕的國際調酒賽冠軍，曾上大陸春晚表演。每逢表演及比賽領獎，郭植伶一定穿上國旗裝，要讓全世界看見台灣。
教育部昨邀私立中山工商發表十二年國教適性揚才成果，去年從該校應用外語學程畢業、十八歲的郭植伶穿國旗裝示範調酒；美容科高三生李涵楹也展示世界盃美容美髮賽奪金造型「台灣藍鵲」，兩人都透過技藝推銷台灣。
郭植伶目前就讀高雄應用科技大學觀光管理系一年級，父母都是調酒界名人，但忙得沒時間教她調酒。她四歲時出席一場晚會，原本排定表演調酒的一位姊姊不克出席，她臨時「代班」技驚全場，從此被稱為「調酒小神童」。
郭植伶六歲就拿到全國調酒賽兒童組冠軍，曾遠赴香港、新加坡、大陸央視春晚表演；十六歲時越級參賽，拿下亞太盃調酒大賽學生組冠軍。
李涵楹奪金背後，也有一段老師成全學生，禮讓學生參賽的感人故事。
中山工商美容科老師劉姵均，二○一○年榮獲ＯＭＣ世界盃美容美髮賽銀牌後，一直有奪金夢，但她的學生李涵楹當時升高二，也想參加世界盃，她決定先培訓學生以藍鵲造型參賽，自己延兩年再參賽。
為不辜負老師美意，李涵楹拚命練習，足足黏了三千多片象徵藍鵲羽毛的髮片，，最後不辱「師」命，擊敗六十多國選手奪金。
※ 提醒您：飲酒過量有礙健康 酒後不開車
全文網址: 最年輕國際調酒冠軍郭植伶 最愛穿國旗裝 – 校園榮譽榜 – 校園指南 – udn文教職考
http://mag.udn.com/mag/edu/storypage.jsp?f_ART_ID=504411#ixzz2wWHd4N3m
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洗不掉吹不散 「三手菸」毒害小孩最深
2014/03/19
【聯合報╱記者楊欣潔／台北報導】
室內抽菸，不但有二手菸問題，更有「三手菸」的危害。美國最新研究顯示，菸品燃燒產生的尼古丁等有毒物質，會殘留在衣服、牆壁上，長期接觸或吸入這些汙染物，會增加罹癌風險。
「三手菸」指的是吸菸後殘留在環境中的有害汙染物質，常附著在沙發、牆壁、地毯、衣服和玩具等表面，甚至吸菸者的頭髮和皮膚，長達幾個月都不會消失。
美國化學協會年會十七日首次發表三手菸致癌最新研究，指出尼古丁有很強的表面粘附力，會與空氣中的亞硝酸、臭氧等化合物發生化學反應，生成毒性更強的新汙染物，如亞硝胺等致癌物。
高雄榮總家醫科主治醫師薛光傑說，菸中的尼古丁和焦油會附著在室內，長達幾個月都不會消失，即使關窗、關門、打開電風扇等，也沒有辦法杜絕。
這些有毒物質難清除的程度可比廚房的油煙，一般用清水也很難洗淨，且三手菸無所不在，也會附著在牆壁、天花板上。
孩童是三手菸最大的受害者，薛光傑說，三手菸也會透過皮膚接觸進入人體，孩童又容易將玩具等物品放入口中，易大量吞下有毒物質。研究就發現，接觸三手菸的孩童出現呼吸系統、認知能力問題的風險大增。
台灣醫界菸害防制聯盟秘書長、台北榮民總醫院家醫科主治醫師賴志冠說，有些癮君子父母以為不在孩子面前抽菸就沒事，抽完菸後再去抱小孩，也是會讓孩子接觸到菸品的有毒物質。
薛光傑建議，避免三手菸最好方式就是及早戒菸；若是無法做到，就不要在室內抽菸，並定時更換地毯、衣物等。
全文網址: 洗不掉吹不散 「三手菸」毒害小孩最深 – 菸酒害人 – 健康話題 – udn健康醫藥
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無論品性、才情、處世態度，諸多優點一直都讓我相當激賞的光廷，今天勇敢站出來，在導師會報上，於所有師長面前，宣導了一項別具意義的活動。
在台灣能輕易取得水資源的我們，可曾想過，落後蠻荒地帶的人民，取得一杯水需要花多少時間？
敝校莊敬高職影視科羅光廷，在會後發予導師們的相關資訊，號召大家捐出零錢，一起關懷、加入搶救孩童生命渴望行動！
積少成多，團結就是力量！光廷的一舉一動都牽引著大家往好人好事與建造美好世界的方向走；我真心相信，這個有才華、有態度、有愛心、有世界觀的孩子，終有成功的一天！
劉小曦已經等著不久後要參加羅光廷的個人攝影展了！很榮幸能認識這個學生，身為師長，我也會以他為楷模，希望自己能幫助更多需要幫助的人！
※關於羅光廷的相關新聞請參考：
課程｜生活中的溫暖－－莊敬高職升學班資訊科／詹凱程
＜生活中的溫暖＞
莊敬高職升學班資訊科／詹凱程 閱讀全文〈課程｜生活中的溫暖－－莊敬高職升學班資訊科／詹凱程〉
[有感] 莊敬高職升學班102學年度寒輔歌唱暨才藝比賽
沒想到這麼快就第二年了。
還記得去年第一次主辦比賽時，自己班上的學生幫忙做了好多事情；布置、寫大字報、算成績……
不知不覺就一年過去，比賽來到第二屆了。
去年整體來說還算流暢順利；今年放手讓參賽者自行準備卡拉帶，完成率大概是60%。
集合說明和發出紙本通知後，過了ㄧ週左右的年假，還是有許多同學無法如期繳交光碟，最後還是有好多曲目由我親自出馬搜尋下載和做最後整理。
去年我曾經說過希望能把整個比賽丟給孩子們去籌劃，但現在看來，要把整個比賽放手給這些孩子做，還有一些空間值得進步和期許吧。
今年的評審是晏溱老師、良育老師，還有特地商請的特別來賓賀紅璉老師。
主持人我拍不到什麼好角度，就將就著看一下吧XD
（話說我也忘了要用自己的相機拍得獎者們的大合照，等跟偵佑主任和意茹老師要到照片之後再補上）
並且，這次比賽要特別感謝劉小韋和書秉；沒有他們幫忙瞻前顧後，以及用EXCEL快速計算成績，活動也不會這麼圓滿成功。
謝謝你們。
最開心不過的還是姨的肯定和讚美，除了稱讚我今天的主持表現外，又再次提出我真的可以試著找DJ工作兼差。
除了寫作、教書，純粹的「賣聲」也是我樂意之至的事情。
積極點搜尋，把握機會吧；但願能在廣播工作上有所嘗試！
今天的小小感觸是：知道自己能做許多事情－－能在許多方面一展長才－－真的是讓人感到無比欣慰的：)
小曦寫作｜102學年度寫作教學講義目錄
前言：歡迎來到寫作的世界
一、標點符號的運用
二、3C與我們
三、字音字形辨析（一）
四、成語練習（一）
五、表達練習（一）〈自制〉
六、名家仿作：紀伯倫
七、聖誕感恩祝福
八、電影賞析：《愛是您愛是我》
九、我的2013
十、經典閱讀：〈藥〉
十一、成語練習（二）
十二、擴寫練習：〈過程〉
十三、字音字形辨析（二）
十四、表達練習（二）
十五、名家欣賞：三毛
十六、佳文閱讀
99年學年度統一入學測驗試題國文科作文
100年學年度統一入學測驗試題國文科作文
101年學年度統一入學測驗試題國文科作文
102年學年度統一入學測驗試題國文科作文
103年學年度統一入學測驗試題國文科作文
104年學年度統一入學測驗試題國文科作文
105年學年度統一入學測驗試題國文科作文
高三班特別篇：自傳撰寫
高三班特別篇：佳句箴言大補帖
高三班特別篇：考前備忘錄
新竹｜莊敬高職升學班暑輔校外教學GO六福村！第一次逛非洲部落好驚豔～（圖多慎入XD）
暑輔最後一天是升學班的大日子！繼寒輔的歌唱比賽後，暑輔最值得期待的活動就是最後一天的校外教學啦～
辦公室的老師們對於校外教學的地點可是討論再三，從一開始的圓山花博和相關展覽，討論到最後要擴大舉辦去遊樂園，相信學生一定更喜歡後者吧！
於是在拍板定案要去六福村後，相關事宜如通知單、校車、統計人數、保險、門票等，也就在數天內馬不停蹄的由老師們和幹事如火如荼地處理完畢！
在跟學生收費上的價格非常漂亮～每位同學只收500元整！不得不說，為了讓大家玩得盡興愉快，咱們親愛的總監也貼了不少錢呢！
終於到了陽光明媚的這一天～
在學校集合完畢後，大家很快上車出發，原本預計要一個半小時才能到達目的地，沒想到才花一個小時左右的車程就到了！
四台校車坐了包含老師在內約160人，人數說多不多說少不少，還真是浩浩蕩蕩呢！
真的好久沒來六福村了！馬上先拍張入口處的照片！
我上次來到這兒已經是高二的事了，轉眼就是七、八年！時光飛逝呀！
入口處的左手邊就是六福水樂園！這也是個從來沒有進去過的地方呢～真該好好研究一下，看看值不值得去玩！
這張是各班正在集合的情形，但我的重點在這片晴空白雲～天氣超好，真是出遊的好日子！
六福村畢竟是在山區，山上的空氣和景色都還不錯，這片一望無際的天空叫人心曠神怡呢
偷拍孩子們排隊集合的情形～前面的女孩兒們妳們在討論什麼八卦咧？
大家在聽組長的入園前精神訓話～（什麼訓話？）
不過大家看到我在拍照還是會忍不住抬頭看我，於是就會捕捉到許多困惑或奇妙的表情，哈哈哈哈
男孩們也來一張吧～聽完精神喊話跟確認完大家的集合時間後差不多可以入園啦！
看看上面這張照片靠近右方那位灰色POLO衫同學，有沒有這麼興奮，還揮拳前進咧，嘴上有沒有喊一下「GOGOGO」？XD
入園囉～大家排得好整齊！看看我們頂上那片湛藍的天空！是不是超美的，整個讓人心情大好！
再補一張實在不拍不紀錄不行的天空照！實在是太美了～姑娘我相機有點停不下來！
學生們首先排隊入園後，咱們老師們隨後跟上～劉小曦一路捕捉畫面，馬上來張我們升學班大家長劉總監的倩影！
真是白嫩得可以！超美的啦！
穿過長長的、有遮陽棚的走廊入園後，會看到大大的噴水池～噴水池的右方就是兩隻象牙造型的「非洲部落」動物園入口！
正前方就是富麗堂皇的阿拉伯皇宮啦～
9點就進園區的我們佔盡時間優勢，整個六福村都還沒有什麼人呢！
立馬打卡！
進入皇宮，馬上展現在眼前的就是可愛的天馬行空！完全的兒時回憶呀！看看我們家蓁老師和孩子一同坐在上頭有多高興！
（不過家蓁老師後面那位同學你是怎麼回事XD）
由家蓁老師率領咱們演二莊班的可愛姑娘們～個個青春無敵！
阿拉伯皇宮中的遊樂設施也不少！360度旋轉的風火輪光看就有點暈啦！（笑）
除了非洲部落、阿拉伯皇宮，六福村還分成南太平洋和美洲大西部這些遊樂區，美國大西部這個給小朋友坐的摩天蓬車好小好可愛～
遠遠的看見大怒神～原本還在猶豫要不要陪學生上去坐，但後來就默默打消念頭了！
我自己很喜歡這張照片～雖然有點過曝，不過整張照片頗有身在國外遊樂區的感覺呢！
走到南太平洋，大家跑來排大海盜！
小曦老師和劉韋老師（那把超級女孩樣的小紅傘真的是他準備的
）跟訊三莊的幾個同學一塊行動～
右邊是我們訊三莊的家瑋～很可愛吧！
終於途經大怒神～告示說是要中午之後才開放！
還沒得玩的大家只好裝做一副準備要上去搭的樣子在大怒神前拍照留念XD
然後我們決定去排火山歷險！不得不說以前來玩的時候都排超多人！以致於我一直都沒有玩到過～
這次總算有機會啦！
先排到的兩個學生玩得一身狼狽的樣子
然後就換我們出發啦～～～
我和家瑋坐在前面，劉韋坐在後面，原本一個人佔一大位悠閒自得的樣子～沒想到一衝下滑水道就悲劇了！哈哈哈哈哈哈
還玩了3G老油井！只能說這遊戲並不恐怖，但我跟家瑋的心得是～轉來轉去真的好暈啊啊啊啊啊
接著是一連串的人像拍拍！左邊是咱們書秉老師，也是升學班的優秀畢業生哦！今年回來擔任導師了！
不過看來書秉老師也是濕得很狼狽啊
至於右邊那張和美國原住民人像合照的同學，則是來認老爸老媽的
這兩人看到白人拉霸機也要來認老爸合影留念XD
很快的就到用餐時間了～和孩子們玩完急流泛舟後，所有老師一同集合用餐！當然也小酌了一番
緊接著下午的行程則是非洲部落！
途中經過了正在拍紀念照的一群小朋友們，超～～～～可愛的！
非洲部落今天的營業時間是早上9點半到下午6點半～
一群準備要去搭遊園巴士的老師們
在排遊園巴士前我們首先看到了稀奇的白老虎！！！好漂亮呀～看牠打呵欠的樣子，嘴巴張得好大！
園區內還有這種空中協力列車～但我們沒有去搭就是了！
猛獸區的遊園巴士約15分鐘一班！我們排不到半小時就排到囉！
以下拍攝的動物照片通通都隔著遊園車的車窗玻璃～所以會有點霧霧的！但還算清楚啦！
首先看到的是台灣黑熊～不過牠們好慵懶，說實在的沒什麼看頭
接著看到的動物才是讓全車都興奮得不得了的猛獸啊～
是老虎！
我們的車子和牠們距離真的超近的！大夥驚嘆個不停，相機也拍個不停！
上面這張是我此行最喜歡的一張照片了！老虎慵懶地躺在湖邊～有一種說不出來的悠閒意境！
緊接著遊園巴士載我們進入了一大片的黃土～看到了一大堆的狒狒！真的好多！各個年齡層都有！
感覺牠們的活動範圍算是滿遼闊的！
看到這隻狒狒的時候大家都笑翻了～牠的坐姿跟人根本沒兩樣！簡直就像個老人一樣悠閒地在那裡看著我們開車經過啊！
太好笑了，立馬把牠看著我們經過的神情姿態給拍下來！
這隻的表情也一樣很「逼機」～現在看到照片還是忍不住笑翻我！哈哈哈哈
不得不說，我們原以為遊園巴士上隨著我們開車途經會播放很好聽的女聲導覽也就罷了，沒想到司機大哥也能解說得頭頭是道！
經過每個動物區的時候，他都會盡可能補充導覽沒提到的部分讓大家知道～如果有留意他在說些什麼的話，還真的會聽到不少東西呢！給個讚！
最後一區看到的就是濕子了！司機大哥一樣有為我們解說獅子的鬃毛等相關知識～
現場看到的數量還真不少！絕對不只照片中這幾隻而已喔！
最後來給這隻看起來實在不怎麼神氣（？）的公獅一張特寫～
下了車、離開非洲部落後，老師們再度各自分開行動了，這時我們也發現天氣變差、開始下雨了！早上的晴空白雲已換成一片陰霾～
雖說開始下雨了，我和新進而且還是同齡的維軒老師，還是決定趕在集合前趕快去把早上拿到的拍照和手工鑰匙圈優惠券給用掉～
於是我們就去美國大西部的懷舊相片館拍了一組六張照片，然後挑了兩張洗出來（皮夾相片大小），作為紀念！
因為版權問題，所以即使有購買照片，我們還是無法索取電子檔的
只好翻拍之後再自己做一些效果上傳給大家看看囉！這張Kiki & Lala的後製版是特為這篇網誌製作的唷！
接著我們又走回南太平洋，維軒親手DIY了這個鑰匙圈（把藍色的小珠珠都填入空隙中後，再鎖上透明壓克力板），要做為紀念品送給她熱愛收集船隻模型的弟弟！
真是個好姐姐～
不得不提的是，就在我跟維軒用相機在採光不足的室內試圖用相機把鑰匙圈拍得美美卻徒勞無功的時候，一旁協助客人DIY的店員便走過來很客氣地問我們說：「需不需要補光燈？」
我和維軒的第一個反應當然是說「好好好！」然後不禁脫口而出說；「怎麼這麼專業啊～」
店員解釋後，我們才知道原來那是他們平時就會拿來拍店內商品用的攝影器材之一！
在這架小小的補光燈幫助下，我才可以拍出今天第二喜歡的好照片！看那藍色的珠珠多麼粒粒分明啊！（又不是米飯XD）
而且很榮幸地，維軒也很喜歡這張照片呢！
謝謝店員大哥的幫忙～這讓我對六福村的整體印象又加好幾分了！！！
雨慢慢地停了，也很快地就到了相約集合的3點45分；同學們都很乖很配合，大家都按時回來囉！
看地板濕漉漉的樣子，完全無法想像早上還是晴朗的豔陽天啊！
這張照片完全顯現出師徒情誼的溫馨感呀～說什麼我都要放上來！
收到我們大家送的汽球開心嗎老師～（笑）
開心的出遊當然要留下團照囉！各班導師們這時正努力地協助同學們喬位子！帶著550D的小曦老師理所當然地變成掌鏡人了！
首先是全體師生大合照！
（感謝旦董幫忙修片～再經過劉小曦剪裁後，看起來活像全景照的！）
接著是三年級學長姐～訊三莊與餐三莊大合照！
攝影師我也很喜歡這張～無論是兩班導師還是總監都笑得超開懷的！好棒好棒！
最後則是即將升上二年級的四個班：資二莊、訊二莊、餐二莊、演二莊的大合照囉！
真的很開心也很感謝大家都這麼配合～才有今天這麼順利圓滿的暑期校外教學！
（大家既準時、玩得又開心，平安快樂地出門回家，是真的很圓滿哦！）
希望大家接下來也要繼續加油、把握時間，努力往自己的第一志願邁進！
莊敬高職升學班102年暑期輔導校外教學@六福村
特別感謝劉總監及所有參與活動的老師與相關單位工作人員
準備推甄碎碎念
1. 學校的投幣式各項證明申請系統簡直太強大了，投個30元我的3份歷年成績單就碰一下出來了！
2. 自傳加上抬頭的「自傳」兩字總共999字真的是我的極限。
3. 看著自製教學講義、學生佳作、競試試題、雜誌專欄文章，突然覺得我的「有利審查之資料」好像還滿紮實的。
4. 很慶幸大學時有認真在部落格寫書評、樂評、散文的好習慣～要我交論述性文章出來沒什麼問題！
5. 大學第一學期和最後一學期總平均都因為有被當的科目而不及格拉低了總排名看是要怎麼辦才好！
6. 想要寫結合閱讀的作文教學研究計畫但到現在連題目都還沒生出來我火燒眉毛啦！
以上的mur mur純粹是為了發洩一下亂成一團的糾結情緒，整理和提醒自己備審資料的進度，以及幫自個兒加油打氣，嗚嗚。
從今天開始每晚的睡前祈禱內容都要加上「請讓我順利推甄上！」
堅持到最後。
不知道為什麼我就是覺得這篇文章標題應該下個句點。
堅持到最後。Make it happen.
今天在薇薇老師和蘇主任面前試教後，得到了很多鼓勵和建議，深深覺得－－也許我真的是該吃這行飯吧。
除了蘇主任說的，我「先天條件都具備了，外型音色與舞台魅力都在基本分之上」以外，其實我心裡很清楚，自己真的應該好好謝謝我親愛的大姨。
儘管當時並不是那麼心甘情願，但我不得不說，大學四年在千逸的磨練，確實讓我累積了不少經驗值－－我從來都不怕上台說話表演這件事，但若提及口條的訓練、言語的表達，還有穩健的台風，那真的就不只是膽子大不大的問題了。
若不是有機會發揮和累積，要練就在講台上清楚流暢地說話，確實不是一蹴可幾的。
薇薇老師說，做補教老師所該具備的，除了學識、能力，還要有那麼一點表演慾。
愛現、表演慾，好巧不巧就是劉小曦的人格特質中所具備的吧。
今天下午在吉光的每分每秒，我都覺得非常自在，如魚得水。薇薇老師和蘇主任的親切耐心不在話下，今天碰到的每個小朋友都很好相處，「小曦老師」算是很快就融入同學們了；我有點意外、也有點訝異於課程中和大家的互動之順利，真的打從心底感到開心。
畢業後繞了不少圈，最後還是回到教學，走到今天，其實自己並不意外。
是緣分、是命定？謝謝柏傑在我惶惶然之際，介紹了薇薇老師給我。我深深認同吉光是個很棒、很別致的作文教室，也肯定自己一定能在這裡修身養性，好好磨練，得到不少收穫的。
無論如何，堅持下去，一定能得到什麼。這是現在我在心裡對自己吶喊的。
希望真能如蘇主任所說，在這個領域，我會是明日之星。
「希望妳能盡快上線。」
嗯，一定可以的。
我要讓好多事情實現。
要認真上進、堅持下去，努力賺錢。就像今天在中年級課堂上看到的那句，有恆為成功之本。
吶，我說親愛的Big，對你也是一樣的嗎？
無論今後我們有沒有正緣在一起，只要還不到最後，還不到可以放棄的時候，對你的這份感情，就應該順應我內心的聲音堅持下去吧。
我還是相信我們適合，就像你曾經對我說的那樣。即使現況並不允許什麼，現階段的結論依然就是－－愛上了就是愛上了。
愛到卡慘死。講白的。
你吸引我什麼呢？我吸引你什麼呢？怎樣的牽繫讓我們現在還是牽連一起？
命運的軌跡還在走著。造化兩字就是這麼說的。
未來如何，都還在等著看哪。
那麼晚安了。
所有我愛的和愛我的。
我要成為專職的作文老師!!! DEC. 28 ud
……目前。
就是今晚，2007年的12月21號晚間10點43分，
親愛的我阿姨劉總監在車上親口承諾我，
若是國一班人數到達50人，就會再請一位專責的班導師，
而劉小曦將成為國一、國二的專任作文老師！
這些話我記住了！招生加油，目標五十！！
班導師的壓力真的不是普通大的，需要多麼熱忱和多麼的全心全意，
真的不是一個想要好好唸書的大一生可以做得十全十美的……
我現在誠心佩服起所謂的導師了，真的！
既然我不可能完全脫離千逸，卻又自認無法真正做好一位班導師，
那麼成為一週到班兩到三天的作文老師，應該就是最好的方法了。
現在人數少，我除了累還是累，
而且也發現自己實在不適合做一個需要對很多學生和很多家長負責任的班導師，
最起碼現在的我能力不夠，也不適合！
若是純粹的作文老師，那麼就真的可以好好發揮我身為語創系的能力了；
為了成為阿姨所謂的、但在我的打算裡並不是永久的作文「名師」，
（親愛的你們都知道，我真正想要做的是什麼！）
我會好好加油的！
……心灰