小曦老師 Aurora’s Journal

我第一屆導生班的大日子。

第一天考國文、專二（餐飲服務與飲料調酒），作文題目是＜放大鏡＞；第一天下午，大夥兒直呼題目好難。
第二天一早考數學、英文、專一（餐飲概論）。
數學英文暫且不提，下午考完專一，看大家笑咪咪的走出來，就知道沒有辜負大家用心準備。
這兩天感謝銘順爸爸媽媽，也是我們家長會長全程辛苦陪考！銘順真的很幸福呢。
也要謝謝銘順爸爸在第一天下午和第二天都讓我搭便車送我回家。
今天中午全班十幾位的便當可也都是爸爸請客的唷！
辛苦你們了，終於結束啦！
卸下重擔後，就好好享受畢業前僅剩的這段好時光吧～

沒做任何努力就在妄想填志願
come on!
完全諷刺
笑掉我大牙
學校中午時間廣播學生演唱
P.S. 我愛你
征服
十年
天使
這幾首都是狠角色
尤其唱征服的那個，嗓子不錯
「寧可學生問倒我，也不要學生都不問！」
是的，我想我在這一年中，確實忘記向他們強調這個大原則了
警惕警惕
也要分享給二升三的導師同事
預告！首篇住宿文，嘿嘿。

啊啊，本姑娘有史以來第一次對學生開的糾舉單。
如圖示。只不過這是後製版，哼哼。

2009年9月23日

今早醒來前，夢到了很特別的情景。

我和阿嬤、千逸、阿青，還有表弟妹他們，一起到某個地方去玩。
夢境的開始，是我們家正在排隊要搭某個設施。
那個設施有著摩天輪的車廂、雲霄飛車般的軌道和速度，會像海盜船那樣將近九十度垂直搖晃；重點是車廂兩側沒有門，是的，很刺激。
然後我們搭上去了，我和阿青一台；設施開始運作，隨著高度攀升，我的背脊都麻了，而且安全帶那些防護措施，有跟沒有一樣。
就在設備將近停止時，我摔下去了，跌到設施下面的大水池裡。
一開始很驚慌，後來發現我根本就踩得到地。可是不知怎的，我還是緊張得直想快點上岸－－
我直覺，有什麼東西在追蹤自己。

最後一切順利，我們要踏上歸途，在某層樓等電梯。原本一家人很愉快的在聊天，我卻突然感到視線……
有什麼東西直盯著我瞧。
我往右一看，就在門邊，居然有一隻戴著巨大圓框眼鏡(圓框還圍有許多精密線路)的，白色狐狸。
牠很漂亮，被鏡框圍住的圓滾滾大眼也很美。
可我看到牠的瞬間，雖然直覺牠應該是隻狐狸，可卻又不像－－應該說我從沒看過這種體積，大概有一百二十公分的狐狸。而且，天哪，那雙眼睛，太有靈性。
那不是動物該有的眼神。

牠還是盯著我瞧，似乎猶豫著是否該接近我。
而我對這不明生物，只感到一種未知的害怕。

不知道哪裡來的勇氣，在家人也表現出明顯的驚恐，彷彿牠是動物園逃出來的凶惡老虎之後，我上前去，在牠反應過來之前，把那扇門給拉上，關起來，阻隔了牠和我們。
才剛喘過氣，卻沒想到，門底下的空隙，根本寬得足以牠低身鑽過!
雙眼緩緩往下一看，於是牠又出現在我們眼前了，這次牠再也沒有猶豫，直接朝我身上撲過來!
才剛知道要害怕，我連用半秒鐘退後一步都沒辦法，牠就撲了上來。我被壓倒在地。

牠觸碰到我的那瞬間，我突然明白了什麼。我忍不住開口：「妳……會說話？」
接著牠竟然在我懷裡、在我眼前－－慢慢幻化，變成了一位小女孩!

夢境就到這裡，然後我醒了。

從來沒有過這麼奇異的夢境，害我今天獨自一人，靜下來後，總是會忍不住想著，這從白色狐狸變成小女孩的孩子，究竟是誰?

////////////////////我是4年後的分隔線////////////////////

其實原文網址在這邊，是我那寫了五年的無名小站部落格。
寫夢 – hsiaoxi’s 2005-2010 – 無名小站

突然間很慶幸以前（當然到現在也都還是）會花許多時間與心思在紀錄自己的點點滴滴。
也許哪一日這個夢境真的會成為我的創作靈感呢？
要是當時沒有做任何紀錄，只怕2013年的如今，我哪裡還會記得許多年前的夢境內容？
就連昨晚翻來覆去睡不好而做的，記憶中有著驚悚恐怖情節的噩夢，在我敲著鍵盤的這會兒，也早已忘了。

是啊，不紀錄，怎麼回憶生命？

去年至今，平均每一個月便會請病假的我，從鼻塞鼻水的小感冒、到失聲無力加發燒的重感冒，接著皮膚、眼睛、牙齒……身體各方面的問題，層出不窮。
今天清醒著，和旦董在Skype上說著話，正好提到他朋友要轉賣二手RIMOWA，打算賣3萬。
說到RIMOWA，不知怎的馬上就想到女王，很想看看她手邊的RIMOWA行李箱，於是便搜尋進她的部落格。
這不看還好，一點進去，馬上被她許多旅行遊記給吸住目光了。
京都、北海道、普吉島……好羨慕她能去這麼多地方。
於是忍不住就像旦董說的「突然感觸良多」起來了。

[下午 02:25:34] 曦: 好多事要做 人生
[下午 02:25:56] 曦: 要弄我的牙齒
[下午 02:26:04] 曦: 好好保養身體
[下午 02:26:18] 曦: 努力工作賺錢
[下午 02:26:26] 曦: 希望哪天能出書
[下午 02:26:35] 曦: 要開作文教室
[下午 02:26:42] 曦: 要買我的RIMOWA
[下午 02:26:53] 曦: 去好多好多地方玩！

[下午 02:28:50] 旦董: 突然感觸良多呀妳

[下午 02:29:19] 曦: 整理出來才有繼續前進的動力嘛
[下午 02:29:36] 曦: 否則茫茫然地辛苦工作也很沒意義
[下午 02:29:40] 曦: 不是嗎？

[下午 02:29:43] 旦董: 嗯
[下午 02:29:54] 曦: 上述這些
[下午 02:29:58] 曦: 大部分的事情
[下午 02:30:03] 曦: 要陪我完成
[下午 02:30:04] 曦: 喔
[下午 02:30:11] 曦: (hug)

[下午 02:30:19] 旦董: 會的

我的生命有好多好多必須完成，也想要完成的事情。
有你的親口答允，我的「許夢」變得充滿意義；有你的共同完成，我的「許夢」變得閃閃發亮。
我會努力逐一完成的。我會完成我的夢想。

我們不會讓它只是夢的，我知道。

先秀一下上週敗入的MOLESKINE筆記本，是經典紅。旁邊我那用了四年的iPod touch拿來當比例尺勉強算是還行吧，哈哈。

這是今天監考時，在筆記本寫下的。

這次三個年級的段考範圍重點課目分別是〈始得西山宴游記〉、〈司馬季主論卜〉、〈項脊軒志〉。

要說我在這當中最喜歡的一課，而且越上越有感觸，大概是〈項脊軒志〉了。

 

「形散而神不散」想必是散文書寫的至高境界。

房屋的變遷、昔日的往事，奶娘、母親，以至於和妻子相處的種種回憶；文中在在能夠具體顯現。

有光的念舊、多情，和文人中對於家庭親情難得的真摯、直白、坦率。

全文看來記事零碎，卻都緊扣著戀舊、感懷，且也不忘註記對自我的期許；對我來說，也許因為這番寫作風格近似於己，所以才會越讀越有興味吧。

若捨棄考試領導教學，這篇文章確實是值得細細品味的呢。

喜歡聽見管樂強勁而充滿生命力的演奏。
是因為曾和小號手共度兩年半時光所受到的浸淫吧。
所以ayu在2011年的音樂力量巡迴音檔，我可以聽過一次又一次。
熱愛那宣告著強勢存在的樂音。
當我偏激怨著「我總在照顧你們的感受，那誰來照顧我的？」時，你說，「我。」
當我的關懷被他人賤踏而受到打擊時，你說，「乖，還有我。」
正因為你不是個輕易說出甜言蜜語的人。
所以這些話語，對我而言才會如此珍貴。
下午，靠在教室外的欄杆放空時，兆旼和珍珍靠了過來，兩人一人一邊摟著我，問我「怎麼又不開心了？」
在昨晚事情發生後，心痛地訓斥完她，我離開教室，走在回辦公室的長廊上時，心裡曾閃過一瞬，「戲演完了。落幕了。」這樣的念頭。
我也不知道，自己是演完了哪部份？
心痛地訓斥著學生的嚴師嗎？
也許是吧，我演出了不擅長的嚴師角色。
因此在送學生放學後，一直到下班、回家、放空、睡覺……
期間，珍珍和政男都傳來訊息勸慰，我也都回答他們，自己很堅強，沒事的，不用擔心我。
怎麼知道，才一個混沌的晚上，早晨看到她用訊息向我請假和道歉後，直到到校打卡上班，都還以為自己正常、沒事的我，卻會在下午這段放空，加上珍珍兆旼兩人在我毫無預警地靠近我身邊輕拍、安慰後……實實在在地哭泣、崩潰。
這是我在扛下這個頭銜之後，受到最大的打擊。
在扛下這個頭銜之後，第一次，無比消沉。
說來我也成了縮頭烏龜，離開了FB。
因為暫時，提不起勇氣承擔了。
沒有辦法承擔，有可能的、再一次的，因為自己的關心、叮嚀、勸勉等等，全被棄如敝屣地忽略、刪除、抹滅，所帶來的晴天霹靂。
不在乎、不關心、不重視，就不會有那些言語。
沒有那些言語，也就沒有對方的一舉刪除，所帶給我的強烈、深刻、幾乎要把我扳倒的打擊。
也許妳只是怕丟臉。
也許妳只是不耐煩我的叮嚀。
也許妳不曾料想到這個舉動會對我造成如何嚴重的傷害。
是的，我的無心言語也曾傷害過許多像妳一般聽者有意的人吧。
但起碼，我永遠願意第一時間解釋與道歉。
我希望我們還有未來。
希望真能像兆旼今天告訴我的，在妳們畢業後，我們能成為真正的、長久的朋友。
所以，妳呢？

貪睡、學生、家長。
有怪獸！！
昨天和W一起晚餐，很堅定的一定要吃花月嵐。
「再等等看吧。」你這麼說著。
我也只能站在你這裡，為你加油打氣了。
最近這幾天都貪睡得緊。
也許吧，我想也許，那是種逃避的心態。
真實的心聲是，總覺得事不關己了。
得自己好好加油啦。
最後幾天，我也幫不了你們什麼了。
已經是這麼樣的最後關頭，除了自立自強，還有什麼辦法呢？
那些努力都不是我能代替你們付出的。
若這節骨眼還需要我緊迫盯人，那麼……？
只一個祈願；衷心希望，你們能有比誰都明確的目標。
最近喉嚨越來越吃力了。
總想著是不是因為沒有充分休息的緣故。
職業倦怠的雪上加霜啊……
我得振作起來才行。
還沒得到自己想過的生活呢。
聽音樂=完全的提神醒腦。
看著他態度冷然，完全不打算認真幫她這個忙；他的表現如此不屑與情緒化，而她卻全然不懂，「我為什麼要幫『妳的他』這個忙？」
我猜啦。
當下我所見的，像一場小小的鬧劇。
別說身為老師了……我想，情緒管理是每一個人最重要的課題。
我要學著，冷靜、穩重、從容、淡定。

然後就失焦了。
「我不接受妳的道歉。」
多虧妳敢於說出這句話。
還有那封信。
這讓我能狠狠地刻在腦海裡，記著。
「我真的覺得妳說話要經過大腦好嗎，不然妳真的會傷害很多人。」
是的，我承認，言語是利刃。
而我們無法要求每個人都了解自己。
而我們無法要求他人永遠都了解自己說話的本意。
該改進。我會改進。
難怪自小以來讓我無比尊敬的老師，至今仍然讓我仰慕。
因為他們都有我沒有的特質。
不毛燥急進，說話沉穩、有說服力。
要做到我的中庸之道，個性、說話，是我永遠的課題。
然後還是要笑笑的！
笑笑的。

好想聽管絃樂喔喔喔喔喔！（受到星期一在朝會聽見學校管樂團演奏的感召了～）
繼上篇貼出ayu 2011巡迴POWER of MUSIC的封面圖，忍不住又把這場演唱會DVD的音源檔拿出來聽……說真的，如果這場演唱會能夠CD化，或是錄製同樣編曲內容的CD，鐵定會成為我在追ayu的生涯中最喜歡的一張作品！
相隔兩年，這個心願想必是無望了，就拿今年出的A Classical來聊勝於無一下吧（雖說曲目並不是這麼讓人滿意，哎哎）。
為了學校行政和學生態度的事情為阿葵打抱不平和心情差，甚至有點生氣，胸口完全鬱卒。
還好睡一覺起來就過去了，我真的是很容易消氣的類型耶。
不過還是要找個機會向那位行政「好好說明一下」才行。
老師怎麼可以被行政這樣指著罵咧！
人真是有百百種，所以基本的尊重、包容、同理心才不可少啊！
恕我無禮，性格如此強悍的人，要交到知心好友，怕是很難吧。
要把寫作當作每天必行的to-do list，要把部落格當作本命！
不要被社群網路的即時性給蒙蔽，必須無比堅定地明白累積、內斂、培養內涵的重要性。
要在自己擅長的領域裡，有讓自己最滿意的表現！

這是上禮拜的事了吧。（笑）
只是因為有照片和難忘的對話紀錄，讓我一直想著非得寫這篇不可，啊哈哈。

你說，我在你房裡掉了很多頭髮。
我想是月初清明連假時，待在你身旁好幾天的結果。
（還是其實一直在默默累積？哈哈）

「床角邊有，走到書桌旁有，回到床上，還是有！」
你用又好氣又好笑的口氣說著，電話這頭的我有些小尷尬，卻也忍不住跟著笑了。

哎唷，你就知道我頂上毛髮又長又多又厚嘛。（笑）

才聊到這話題沒多久。
隔日早上，你傳來了一張照片：一根長髮，躺在你實驗室的書本上。
於是開啟了以下的LINE對話。

「早上在床上打滾，不小心黏了一根在頭上帶來實驗室。」
「哈哈哈哈，黏在你頭上嗎？」
「對呀，剛剛飄到眼角，順手拿下。」
「所以那根頭髮從你起床、梳洗、騎車到學校，都一直穩穩的follow著你囉。」
「是呀。」
「嘿嘿，好值得紀念的一根頭髮唷！！！」
「順手一抓丟旁邊了說。」
看到這句我差點沒跌倒，哈哈。

「啊～～～～～只剩照片可追憶，嗚嗚嗚嗚。」我忍不住哀怨道。
「在旁邊呀。要就撿起來，哈。」
看到這句，眼睛都亮了！
「我剛剛還想說請你把她收在皮夾裡之類的（笑），真是死心塌地的一根頭髮。嘿嘿。」

我的最後一句話傳送出去時，是10點29分。
然後你就被老師抓去討論實驗了。

10點50分，你傳來一張照片，小小的夾鏈袋裡，裝著我的那根長髮。
夾鏈袋上還貼著一張標籤貼紙，是好久不見的你的字跡，寫著「死心塌地的頭毛。」

照片傳來後，你說：「收。」

看到的瞬間，我笑了。又感動、又好笑的笑。
腦海裡冒出你尋找夾鏈袋、把頭髮放進去，然後埋頭寫標籤貼紙的好幾格畫面。
「你怎麼這麼可愛啦。」我說。

嘿。
這是一種什麼樣的意義呢？

我但願，它會一直待在你身邊，在我們分隔兩地的時候，和我的想念一起，守護著你。

P.S. 特別加映：當天中午發現的劉小曦額際的白頭髮。
這麼溫馨的對話之後隨即發現我長白髮了！有沒有這麼搞笑！真是壓力太大了啦哭哭！！！